Уголок экспериментирования на участке ДОУ

За летний период в ДОУ  был организован уголок экспериментирования. 

Задачи уголка: развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных  операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение); формирование умений комплексно обследовать предмет.

В уголке экспериментальной деятельности необходимо  выделить:

-      место для  выставки, где размещают  различные коллекции, редкие предметы (раковины, камни, кристаллы, перья и т.п.)

-  место для приборов

- место для хранения материалов (природного, "бросового")

-  место для проведения опытов

-  место для неструктурированных материалов (песок, вода, стружка, пенопласт и др.)

Обязательным элементом образа жизни дошкольников является участие в разрешении проблемных ситуаций, в проведении элементарных опытов, экспериментировании, в изготовлении моделей.

      Эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ему создать модель явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, классифицировать и сделать выводы данных явлений для человека и самого себя.